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《供应链管理》课程双语教学方法的探索与实践
作者姓名:程大友
作者单位:河南工业大学 管理学院,河南 郑州 450000
基金项目:河南工业大学高等教育研究项目(2009GJYJ-B22);河南工业大学《优培工程》立项项目(YPGC2011-WO3)
摘    要:本文针对供应链管理双语教学的特点,首先对供应链管理双语教学的目的进行了剖析;其次从双语教材选定、教学内容确定、教学方法的改革、网络教学资源和学习平台等方面对我校供应链管理双语教学的实践进行了系统总结。

关 键 词:供应链管理  双语教学  教学模式
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