高职院校课程体系编制存在的问题及解决办法

本文指出当前高职院校课程体系编制方面存在的摸石头过河,凭经验办事,只见局部不见整体,强调了对职业岗位的分析,而忽略了职业岗位的层级等问题。原因在于课程体系的编制缺乏制度保障,课程体系的编制主体缺乏相关的课程开发等方面的学习。因此,需要从制度上、理论上和具体行动的指导上保障课程体系编制,以提高课程体系编制的质量。