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提高学生参与意识 优化物理课堂教学
引用本文:
王善泽.提高学生参与意识 优化物理课堂教学[J].教育教学论坛,2012(21):245-246.
作者姓名:
王善泽
作者单位:
河南省渑池县渑池四中,河南 渑池 472431
摘 要:
优化物理课堂教学,教师要为学生充分创造条件,在课堂教学的有限时空中,给学生更多自主探究的机会,引导学生创造性地学习,让学生的个性得到充分发展,使学生真正做学习的主人。
关 键 词:
物理课堂
教学方法
探索
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