还孩子主动学习的空间——从《鞋匠的儿子》浅谈我的“合、实”语文课堂观 |
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引用本文: | 杭强圣.还孩子主动学习的空间——从《鞋匠的儿子》浅谈我的“合、实”语文课堂观[J].教育教学论坛,2012(20):157-158. |
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作者姓名: | 杭强圣 |
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作者单位: | 江苏省南通师范第三附属小学 |
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摘 要: | 在教学中,要力求综合文本、学生、教师、学习氛围等课堂要素,在他们之间形成纵横交错的信息交流网络,充分关注学生的学习感受,让学生真正成为学习的主人。
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关 键 词: | 语文课堂观 学习氛围 意境广远 理寓其中 |
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