“教研文”相结合的《机械故障诊断学》教改探讨 |
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引用本文: | 段礼祥.“教研文”相结合的《机械故障诊断学》教改探讨[J].教育教学论坛,2012(20):178-179. |
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作者姓名: | 段礼祥 |
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作者单位: | 中国石油大学(北京) |
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基金项目: | 中国石油大学(北京)2010年度“研究生教育质量与创新工程”项目资助 |
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摘 要: | 当前专业课教学主要采用以授为主的教学模式,不利于提高研究生培养质量。本文提出将"教研文"(课堂教学、科研实践、论文研究)三个环节有机结合的专业课教改方法。课堂教学应该以科研实践、论文研究为导向;科研实践应作为一座桥梁,将课堂教学和论文研究紧密联系起来;论文研究是课堂教学和科研实践的延续和归宿。只有三个环节环环相扣,才能达到最佳的培养效果。
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关 键 词: | 研究生培养 专业课教学 教改探讨 教研文结合 |
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