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参与——让学生体验快乐
作者单位:;1.甘肃省华亭县第三中学
摘    要:生本课堂下的初中英语教学中,改变教学方法,凸显学生主体,尊重个体差异,灵活处理教材内容,让学生真正的参与到课堂,改变学习态度,从而提高课堂效率。

关 键 词:参与  生本课堂  英语教育
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