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初中英语词汇有效课堂教学之我见
作者单位:;1.江苏省南通市通州区金郊初中英语组
摘    要:教无定法,妙在有效。词汇教学是初中英语教学的重要环节,站在改革前沿的一线教师一定要坚持因材施教原则,努力打造词汇教学的高效课堂模式。本文作者结合自身教学实践,论述了初中英语词汇有效课堂教学的良策。

关 键 词:联想  直观  构词  谜语
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