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落实专题能力 培养探究意识——浅谈高中语文选修课的应对策略
作者单位:;1.湖北黄石二中
摘    要:<正>选修课是在必修课的基础上的进一步拓展与提升,因此,二者在教学目标上是存在很大区别的。弄清楚必修课与选修课在教材编排体例上的和教学目标上的差异性,是上好选修课的关键。必修课是按照文学体裁来划分单元的,如:诗歌单元、散文单元、古文单元、写作单元等;而选修课本则是在特定文学体裁下按照专题来划分单元的,如《中国古代诗歌散文》的诗歌专题就分为以下三部分:以意逆志%知人论世(探究诗歌的旨意)、置身诗境%缘景明情(把握诗歌的意境)、因声求

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