|
|||||
|
|
| 重拾语文教学的情与趣 | |
| 作者单位： | ;1.成都郫县一中 |
| 摘 要： | <正>一、功利化语境下的课堂生态危机当前中学语文课堂,普遍面临一场生态危机:功利化的高考体制导致语文实用主义甚嚣尘上;在中学学科教育中,语文被边缘化;而语文人在几次舆论危机事件中的集体失语也导致了语文学科形象的严重受损。从社会上层建筑的角度看,人才选拔和社会分层功能通过教育考试被放大,"高考改变命运"等功利性追求成为教育的核心理念。从教育子系统内部看,高考应试直接引导了中学教育的方向和模式,成为中学教育的主调,造成普通教育在一定程度上蜕变为应试教 |