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新背景下初中英语学困生成因及转化策略
作者单位:;1.寿光市洛城街道第二初级中学
摘    要:英语教学改革的施行,对学生和教师都是十分有利的。与此同时,我们不得不看到,问题也接踵而至。学困生存在的现象使得英语教学的整体素质难以提升。本文通过实践走访调查,总结出产生学困生的原因,并就此提出自己的一些见解,希望对转化学困生有所帮助。

关 键 词:英语教学  学困生  转化
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