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杂志ISSN号
“x=3”究竟是什么?
作者单位:
;1.安徽省淮南市教师进修学校
摘 要:
<正>关于"x=3是什么"(等式,方程,方程的解?)的争论,一直在各个阶段的数学教师中以不同的方式持续着.从目前争论的情况看,对"x=3是等式"的结论似乎已达成了共识.但结论"x=3是方程"与"x=3是方程的解"又各有各的道理."x=3是方程"依据的是"含有未知数的等式,称为方程"这一定义;而对于"x=3是方程的解"的说法,因为就诸如x-3=0这样的
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