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生动活泼——英语课堂教学之要
作者单位:
;1.江苏省南通市崇川区虹桥二中
摘 要:
本文就初中英语课堂教学中生动活泼情境创设作探析,阐述营造和谐学习情境对引导学生主动学习和自由探究的促进作用。运用生动活泼课堂教学情境能有效优化教学过程和方法,提高学生语言表达综合运用能力。
关 键 词:
初中英语
情境
宽松
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