解决初中英语词汇有效性问题的方案浅析

在初中英语的教学过程中,词汇教学一直是困扰教师的教和学生的学的问题。特别是实施义务教育新课程以来,课本信息量倍增,生词扑面而来,词汇教学的有效性供求矛盾更加突出地表现出来。因此,初中英语词汇教学问题也就成为一个非常值得探讨的课题,同时也是当今英语教学中令教师最为头疼的一个难题。在教学过程中,教师必须正确指导和组织学生搞好英语词汇的学习。