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在高三数学复习过程中的一次德育尝试
作者单位:;1.云南省大理第一中学
摘    要:<正>《普通高中数学课程标准(实验)》在前言部分中提到:"数学教育作为教育的组成部分,在发展和完善人的教育活动中,在形成人们认识世界的态度和思想方法方面,在推动社会进步和发展的进程中起着重要的作用."1]应当说这是对数学德育功能的一种肯定.但是在应试的压力之下,作为数学教育的主阵地——课堂,似乎越来越远离了德育的轨道.特别是到了高三,虽然对学生个性品质的考查从2004年被写进了

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