高中作文训练序列探讨

<正>写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程,其自身存在着系统性。从写作活动来看,存在着主体因素、客体因素、受体因素和载体因素;从写作过程来看,存在着采撷、积累,回忆、体验,想象、整合,选材、立意,构思,表达,修改,反馈等环节;从高考对写作的要求来看,存在着基础等级与发展等级两个高低不同的等级。写作自身存在着的系统性要求我们的写作训练也必须