关于高中英语教师教学方法的几点探讨

随着新课程改革的不断展开,高中英语教学迈上了一个新的发展台阶。与传统课程相比,新的高中课程出现了一系列的变化,更加强调从学生的认知水平和生活经验出发,充分倡导体验与合作的学习方式,注重学生语言综合运用的能力,在不断的学习过程中形成一种主动的思维和积极的情感。本文主要通过注重高中与初中知识的衔接过渡等方面谈一谈笔者关于高中英语教师教学方法的几点探讨。