首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

优化数学课堂教学培养学生探究能力
作者姓名:王占琦  于翠英
作者单位:河南省淮阳县基础教育教研室(王占琦),河南省淮阳县第二实验小学(于翠英)
摘    要:叶圣陶语:“教是为了达到不需要教。”也就是说,教学中要培养学生探究知识的能力。这样不仅使学生在校期间,而且在学生个体有限的生命历程中,就具备了不断索取无限增长新知识的能力,具备了不断创造的能力。在小学数学课堂教学中,怎样培养学生的探究能力呢?我从以下...

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号