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活用小学数学教材 让教学资源更有效
引用本文:
张雪清.活用小学数学教材 让教学资源更有效[J].中小学教材教学,2006(7):34-35.
作者姓名:
张雪清
作者单位:
福建省福安市实验小学 福建
摘 要:
在教材“百花齐放”的今天,对教材合理地分析和解读成了每位教师的基本功。也只有正确地把握教材、用活教材、创造性地使用教材,才能使我们的教学更有效。而有效的教学
关 键 词:
小学
数学
教材使用
教学资源
教学基本功
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