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波士顿大学七年制人文/医学教育项目评介
作者姓名:蔡耿超
作者单位:南方医科大学外国语学院;
基金项目:2013年广东省研究生教育创新计划教改项目(编号:2013JGXM-MS13)
摘    要:美国波士顿大学实行的七年制人文/医学教育项目,采取前三年在文理学院、后四年在医学院的培养模式,在文理学院按文学学士的要求培养学生,同时对理科课程的选读也有严格的要求。学生成功修读完七年人文/医学教育课程,最终可获得文学学士和医学博士学位。其教育方案定位明确,文理并重、人文与医学兼顾,体现出较好的整体性、连贯性,而且学制安排省时、灵活、人性化。

关 键 词:波士顿大学  七年制  长学制医学教育  人文性  八年制
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