巧用问题教学法开展地理教学 |
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引用本文: | 范世荣.巧用问题教学法开展地理教学[J].广西教育,2009(20):49-49. |
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作者姓名: | 范世荣 |
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作者单位: | 玉林市玉州区苗园中学 |
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摘 要: | 问题教学法,是指教师通过创设问题情境,引导学生积极主动地在自主、合作、探究的学习过程中,努力发现问题、提出问题、探寻解决问题的途径和方法,获得终身学习所必须的基础知识和基本技能,学会学习并形成科学的认识观、价值观,从而完成一个完整的教学过程的教学方法。笔者运用问题教学法组织地理课堂教学,主要分为以下四个步骤。
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关 键 词: | 问题教学法 地理教学 巧用 创设问题情境 地理课堂教学 积极主动 引导学生 学习过程 |
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