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| 基于"共建共享"的城市与乡村学校地理课程资源整合转化策略 | |
| 引用本文： | 单永.基于"共建共享"的城市与乡村学校地理课程资源整合转化策略[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2022(3):30-33. |
| 作者姓名： | 单永 |
| 摘 要： | 学校课程资源的差异是影响教学质量的关键因素之一.城市和乡村学校可以通过教学技术、教学资源、师资等的整合,共建共享地理课程资源,实现城市和乡村学校地理课程资源的优势互补,促进城乡教育教学质量的均衡发展. |
| 关 键 词： | 城市和乡村课程资源 地理课程资源整合 卷入式教研 共建共享 |