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| 图式理论与高职高专英语口语教学策略探析 | |
| 引用本文： | 潘海燕.图式理论与高职高专英语口语教学策略探析[J].中国科技信息,2009(23):254-255. |
| 作者姓名： | 潘海燕 |
| 作者单位： | 江苏海事职业技术学院外语系,211170 |
| 摘 要： | 文章借助图式理论与Levelt（i989）的话语产出模式分析了图式在英语口语产出整个过程中的作用。在此基础上探讨了在高职高专英语口语教学过程中如何通过激活学生已有的图式和帮助其建立新的图式来促进其英语口语输出与口语表达能力的发展。 |
| 关 键 词： | 图式理论 话语产出模式 廿语教学 |
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