在化学课程改革中更新教育理念和教育行为 |
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引用本文: | 娄善平,张得宁.在化学课程改革中更新教育理念和教育行为[J].中小学教材教学,2004(33). |
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作者姓名: | 娄善平 张得宁 |
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作者单位: | 山东省日照第一中学
(娄善平),山东省日照第一中学(张得宁) |
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摘 要: | 基础教育课程改革给我们提出了新的挑战,也提供了新的机遇。面对这一挑战和机遇,化学教育工作者应何去何从,笔者谈一谈自己的看法。一、在思想意识中要更新教育理念化学作为一门自然科学,其根本教育理念是培养学生的科学素养。什么是科学素养?所谓科学素养是指学习者参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所必需的科学概念和科学探究能力,它包括理解科学技术与社会的
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