"猫"和"老鼠"-陶行知自治理论在班级管理中的实践 |
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引用本文: | 袁逸娟."猫"和"老鼠"-陶行知自治理论在班级管理中的实践[J].生活教育,2009(11):53-54. |
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作者姓名: | 袁逸娟 |
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作者单位: | 浙江平湖市行知小学 |
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摘 要: | 【案例呈现】记得去年暑假听任小艾老师的讲座时.她讲到一条,就是不做“猫一样的老师”。作为一个班主任,如果当你一出现,班级中闹哄哄的学生会马上安静下来,而当你转身离开,又开始闹哄哄,那么你就属于“猫”一样的老师了。这说明孩子们只是从表面上顺从你,却没有对你的教导“心服口服”。
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关 键 词: | 班级管理 自治理论 陶行知 实践 老鼠 老师 班主任 学生会 |
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