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| 语文教学现代化与民族特色 | |
| 作者姓名： | 袁浩 陈树民 |
| 摘 要： | 其二,我国语文教学传统经验与我国语文学科的特性密切相关 我国的语文学科是一个包容性极强的学科,无论是内容上的组合元素,还是教学上的组合元素都是多样性并存,多门类相依;无论是思想性、情感性,还是知识性、工具性,它们都是不可分割的有机融合的整体。孔子的《论语》最早阐述了语文的多种作用:“小子何莫学夫诗?诗, |
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