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网络课堂教学设计以学生为本
引用本文:周恩超.网络课堂教学设计以学生为本[J].现代中小学教育,2005(4):35-37.
作者姓名:周恩超
作者单位:安徽省淮北市第一中学,安徽,淮北,235000
摘    要:在中学课堂教学中,使用多媒体网络课件已成为一种趋势。但目前课件的制作和使用在教学中存在着良莠不齐、教学效果不尽如人意的一些情况。网络课堂教学中学生表现出以下几种现象:“锁孔现象”、“滑过现象”、“显然现象”、“迷失现象”、“随意学习现象”。究其原因,是教师在进行网络课堂教学设计时没有遵循“以学生为本”的指导思想。

关 键 词:网络教学  课堂教学  教学设计  中学  建构主义
文章编号:1002-1477(2005)04-0035-03
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