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| 商丘师院:积极拓展学生个性发展空间 | |
| 引用本文： | 思源.商丘师院:积极拓展学生个性发展空间[J].河南教育,2008(11). |
| 作者姓名： | 思源 |
| 摘 要： | 累并快乐着是何保健老师在学校思政课教学改革后的工作感受。作为商丘师范学院马克思主义基本原理课教师,他现在备课需要查阅更多资料,更重要的是他还要思考每一节课的教学方法和学生实践内容。这是他在教学改革之前几乎不用思考 |
| 关 键 词： | 商丘 发展空间 师资队伍建设 学生个性发展 思政课 教学方法 自主学习能力 学风建设 教学改革 师范学院 |
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