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杂志ISSN号
如何提高班级中小组的凝聚力
作者姓名:
李源
作者单位:
颍上县第二中学
摘 要:
一、案例一次晚自习,我正在办公室批改“导学案”,我班一组长L同学找到我,说:“老师,这组长我不干了!”我意识到又是在小组工作中出现了矛盾,我想知道是什么矛盾打击了这位认真负责的小组长。“小P给我们组挣不到分不说.还整天不完成作业,老是给我们组扣分。”她显得很激动。“还有其他原因吗?”我的直觉告诉我,这不是她辞职的主要原因,“说吧,说了,老师可以给你出出主意。”
关 键 词:
凝聚力
班级
晚自习
办公室
老师
矛盾
原因
学案
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