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学校效能评价:内容、方法与意义
引用本文:
武庆鸿.学校效能评价:内容、方法与意义[J].教育文汇,2014(5):15-16.
作者姓名:
武庆鸿
作者单位:
省教育评估中心
摘 要:
学校效能评价既是对学校整体发展状况的评价,也是引导学校内涵发展的标杆;不仅评价学生各方面的发展,还包括对教师队伍、管理人员等的评价;既评价教育投入、教育资源的有效利用,又评价教育的过程。
关 键 词:
学校内涵发展
效能评价
内容
意义
教育投入
教师队伍
管理人员
教育资源
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