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| 积极发挥学生在数学课堂上的主体作用 | |
| 引用本文： | 雷延安,张引侠.积极发挥学生在数学课堂上的主体作用[J].新校园(当代教育研究),2010(7). |
| 作者姓名： | 雷延安 张引侠 |
| 作者单位： | 富平县王寮镇孙村小学,陕西渭南,711700 |
| 摘 要： | 近年来,随着教育改革的深入,大家越来越重视学生在课堂中的主体作用,让学生主动地思考、探索,成为教学过程的积极参与者,成为学习的主人,在教师的引导下获得知识、发展能力、体现自我.近年来,我对此作了一些探索: |
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