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分类号
杂志ISSN号
从德国的职业教育看我国的职业教育
作者姓名:
赵爱芹
作者单位:
北京市丰台区职业教育中心学校,北京,丰台,100078
摘 要:
德国的职业教育始终处于世界的领先地位,它的双元制也早已为人们所熟悉。本文主要从政策环境、办学体制与校企合作、师资队伍、学生学习效果等几个方面对德国与我国的职业教育进行了比较,以期对我国职业教育的发展有所启示。
关 键 词:
德国
双元制
特点
借鉴
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