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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
关注幼儿心理需要,把握与幼儿互动的节奏
作者姓名:
沈心燕
作者单位:
北京市西城区教育研修学校
摘 要:
益智区里,李老师始终在观察指导一位叫跃跃的女孩子玩调色游戏,跃跃不停地用手中的笔在盛有不同颜色的瓶子中蘸来蘸去,然后在纸上随意地涂抹着。李老师见此情景,于是拿出活动区中早已准备好的几幅图示,请跃跃为画面上的青菜、西瓜、
关 键 词:
心理需要
幼儿
节奏
观察指导
女孩子
活动区
老师
游戏
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