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| 基于幼教理论的儿童教育装备开发研究——以大型儿童玩具为例 | |
| 引用本文： | 吕天娥.基于幼教理论的儿童教育装备开发研究——以大型儿童玩具为例[J].中国现代教育装备,2014(22):7-10. |
| 作者姓名： | 吕天娥 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市淮阴工学院,223001 |
| 基金项目： | 淮安市2013年度产学研合作促进计划项目（编号：HC201317-3） |
| 摘 要： | 正一、幼儿教育与教育装备我国"十二五"规划的教育事业发展主要目标中,学前教育人数与高中阶段教育人数相差不大,其所占比例相当大(见表1)。现代青年父母普遍接受"不能输在起跑线上"的理念,因此幼儿教育产品市场广阔。表1教育事业发展目标在幼儿一日活动中,户外活动越来越受重视,许多幼儿园每天幼儿的户外活动时间不少于2小时。积极开 |
| 关 键 词： | 装备开发 儿童教育 现代青年 教育装备 教育事业 蒙台梭利 交通信号灯 结构趋同 主题乐园 支干 |
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