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| 教质疑方法,让学生会问 | |
| 作者姓名： | 朱永军 |
| 作者单位： | 湖北武汉市汉阳区钟家村小学 |
| 摘 要： | 让学生质疑,目的是让学生的内因发挥作用,产生思维的兴奋点和认知矛盾冲突,培养其主动探索精神和独立思考习惯.但在实际教学中我们会发现学生质疑的质量不高.经常问的是这个词语是什么意思,那个词语是什么意思,疑不到点子上,浪费了许多宝贵时间. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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