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相遇问题例1教学设计
引用本文:
唐石清.相遇问题例1教学设计[J].小学教学研究,1991(4).
作者姓名:
唐石清
作者单位:
湖南省邵阳县塘渡口完小
摘 要:
指导思想六年制第八册相遇问题是行程问题的一种,它是一个物体运动的发展和延伸。设计是在复习行程问题的基本数量关系的基础上,通过直观演示,创设情境,帮助学生理解“两地”、“同时”、“相对”、“相遇”的词义及其联系,再通过自学课本、尝试练习、组织讨论、抽象相遇问题求路程的基本结构、解
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