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| 珍视课堂小结——由混合运算教学想到的 | |
| 引用本文： | 葛菲菲.珍视课堂小结——由混合运算教学想到的[J].学生之友(小学版),2010(3). |
| 作者姓名： | 葛菲菲 |
| 作者单位： | 江苏省南京市雨花台小学; |
| 摘 要： | 在课堂教学中,要留有一定的时间和空间,让学生自己梳理、归纳所学的知识,以便使学生深化对知识的理解和查漏补缺。课堂小结就是对教学内容和结果的概括,也是学生的一次展示和交流,更是一个再学习的过程,当然也是学生自主 |
| 关 键 词： | 课堂教学 再学习 小学数学 混合运算 大括号 课堂小结 学生自主学习 教学内容 |
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