| 新时代卓越大学生主体视角下高校实践育人模式探究 |
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| 引用本文： | 安利利,李希涓,吕欣姗.新时代卓越大学生主体视角下高校实践育人模式探究[J].高校辅导员学刊,2022,14(2):88-94. |
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| 作者姓名： | 安利利 李希涓 吕欣姗 |
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| 作者单位： | 北京师范大学高校思想政治工作队伍培训研修中心,北京 100875,北京师范大学教育学部,北京 100875 |
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| 基金项目： | 北京师范大学大学生思想政治教育课题 |
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| 摘 要： | 从卓越大学生的行动主体视角探究实践育人的类型、影响因素及功能，有利于揭示高校实践育人体系的现状、效果及不足。大学生实践经历主要包括学科实践活动、社会实践活动、专项实践活动。学生参与实践活动的最大动能是专业理想、自身品质等个体内部动机，学校实践平台、社会网络与校园文化等外部促发因素是引导学生参与实践活动的重要引擎。高校应充分调动学生主观能动性、强化社会支持系统、营造文化氛围，构建以学生专业发展为核心的实践育人格局。
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| 关 键 词： | 实践育人 卓越大学生 扎根理论 |
A Practice Education Mode from the Perspective of Excellent College Students in the New Era |
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| An Lili,Li Xi Juan,Lü Xinshan.A Practice Education Mode from the Perspective of Excellent College Students in the New Era[J].Journal of college Advisor,2022,14(2):88-94. |
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| Authors: | An Lili Li Xi Juan Lü Xinshan |
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