首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
学生的学习过程是重要的课程资源——高中化学“实验室制乙烯的研究”教学案例
作者姓名:
方芳
作者单位:
上海市曹杨二中
摘 要:
在新课改的教学观念支持下, 我设计以实验研究为载体,以实验研究成果交流的形式完成教学课,题为《实验室制乙烯的研究》,在课堂中让学生充分演绎思维的变化和发展。现摘取几个片段,与大家交流。
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号