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分类号
杂志ISSN号
如何让学生享受语文的快乐
作者姓名:
周袁
作者单位:
江苏省海安县高级中学
摘 要:
当前,中学语文教学界面临诸多困惑,如:语言积累中,学生都能背诵名言佳句,但结合意思填空时,却不知是哪一句;仿写(拓展)句子时.“下笔千言”,结果却“离题万里”。“教无定法”的理念大家都烂熟于胸,但若想有良好的教学效果的话,从情感“破”课,即进行愉快教学.定会有事半功倍之功效;
关 键 词:
中学语文教学
学生
快乐
享受
“教无定法”
语言积累
教学效果
事半功倍
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