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| 谈谈对教学资源的科学运用 | |
| 作者单位： | ;1.桦甸市常山中学 |
| 摘 要： | <正>期末教案业务检查评比要求"手写原创",我与业务校长产生了矛盾和分歧。我综合了多家优秀教案,通过删、增、补、改并在课堂上实践总结,逐步完善完成。曾经按学校要求,尝试过自己写教案、做课件,但尽管我竭尽了全力,花费了大量时间和精力,完成了几节,最后与名师专家的教案比起来,无论是系统性、协调性、知识性、完整性都相差甚远,尤其是课件,无论是整体构思,还是教学过程设计,根本无可比性,从美学角度而言,更是无暇顾及,更不堪的是有的章节甚至遗 |
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