如何提高高中牛津版英语教学效率

在新课标引航灯的带领下,各学科的课程模式要进行深刻的变革,关键任务是锻炼学生独立学习的能力,同时让学生自愿地参与学习活动。在高中英语教学中,教学大纲要求增强学生的自主学习能力,关注课程研究,加强实际情况和理论相联系,以此提高课堂英语教学效率。文章主要结合高中英语教学实践,探讨如何提高高中英语教学效率,从而利用有限的课堂时间帮助高中学生获得更多的英语知识。