浅析大学英语学习中的词汇问题

词汇问题是某些学生英语学习效果不理想的一个重要原因。因此,切实有效地帮助学生解决这一问题是大学英语教师应该思考的重要方面。作者根据多年的大学英语教学实践经验,旨在探讨大学英语课堂上教师可以强化的一些教学内容,有意识地强化英文构词法的讲解、重要单词的区分,以及词汇的语言色彩的分辨,从而帮助学生提高语言学习效率。