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| 新课程理念下的汉语拼音教学 | |
| 引用本文： | 夏旭.新课程理念下的汉语拼音教学[J].中国校外教育(理论),2007(8):128. |
| 作者姓名： | 夏旭 |
| 作者单位： | 贵州遵义县三合镇高河小学 |
| 摘 要： | 初入学的儿童首先接触的是汉语拼音,如何使这枯燥无味的字母变成活泼有趣的小生灵,展现在儿童眼前,使他们爱学、乐学呢?一、编儿歌猜谜语,激发兴趣为使拼音教学拟人化,情感化,在教学中我采用编儿歌猜谜语的方法,让孩子们学习拼音。例如:我教拼音a、o、e、i、u、櫣时,将字母编成 |
| 关 键 词： | 汉语拼音 创设情景 激发兴趣 |
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