转换教育思维,解读孩子心理 |
| |
引用本文: | 谢玉兰.转换教育思维,解读孩子心理[J].今日教育,2010(7):44-45. |
| |
作者姓名: | 谢玉兰 |
| |
作者单位: | 重庆市北碚区教师进修学院 |
| |
摘 要: | 孩子的潜意识是开放式的:0~3岁是海绵,会模仿复制;3~6岁是照相机,会储存记忆。家长和老师不要以为孩子小不懂事,就忽视了言传身教。心理学理论认为,孩子是天生的心理学家,他们很会琢磨父母及老师的心理。所以,我们常说“孩子出了问题主要是大人出了问题”,要纠正孩子的问题行为,解读孩子的心理密码,首先应反恩我们成人的教育思维。
|
关 键 词: | 心理学理论 教育思维 孩子 解读 言传身教 心理学家 问题行为 开放式 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|