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转换教育思维,解读孩子心理
引用本文:谢玉兰.转换教育思维,解读孩子心理[J].今日教育,2010(7):44-45.
作者姓名:谢玉兰
作者单位:重庆市北碚区教师进修学院
摘    要:孩子的潜意识是开放式的:0~3岁是海绵,会模仿复制;3~6岁是照相机,会储存记忆。家长和老师不要以为孩子小不懂事,就忽视了言传身教。心理学理论认为,孩子是天生的心理学家,他们很会琢磨父母及老师的心理。所以,我们常说“孩子出了问题主要是大人出了问题”,要纠正孩子的问题行为,解读孩子的心理密码,首先应反恩我们成人的教育思维。

关 键 词:心理学理论  教育思维  孩子  解读  言传身教  心理学家  问题行为  开放式
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