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| “中东”探究活动设计(人教版) | |
| 引用本文： | 高胜滨.“中东”探究活动设计(人教版)[J].地理教育,2015(4):15-16. |
| 作者姓名： | 高胜滨 |
| 作者单位： | 山东省东营市河口区新户镇中学 257236 |
| 摘 要： | 探究活动一:话说中东印象
(1)首先播放歌曲“呼唤世界和平”,同时展示血腥的战争场景.
(2)说说中东给大家留下了什么印象.
(3)提出问题:中东为什么战争不断,能否从地理角度来解读中东,导入课题?
活动意图:通过这些图片,给学生呈现一个多角度的中东.利用视觉冲击,让学生尽快进入第一环节——话说中东印象,学生纷纷抢着发言,课堂气氛一下子活跃起来.及时抛出问题,为新课埋下伏笔.问题情境的创设,激发学生探究和求知欲望,实现情感共鸣. |
| 关 键 词： | 活动设计 课堂气氛 视觉冲击 人教版 中东地区 土耳其海峡 补充资料 责任教育 总结能力 多元文化 |
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