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探究高中数学课堂教学的有效方法
作者姓名:冯慧玲
作者单位:浙江省嵊州市长乐中学
摘    要:数学这门学科是一门较难学的学科,也是影响学生成绩的关键科目.因此,很多学生在数学这门科目上花费了大量的时间和精力却没有获得良好的学习效果.这就必然需要有一个高效率的课堂,使得学生在有限的时间内获得长足的发展,收获尽可能多的学习方法和知识.

关 键 词:等差数列  学生成绩  学习效果  教学效率  学习方法  数学思维能力  教师  数学课堂教学  知识点  科目
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