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| 浅谈小学英语情境教学的创设 | |
| 作者姓名： | 管倩 |
| 作者单位： | 江苏省镇江市索普实验学校 |
| 摘 要： | 著名的小学语文教育家李吉林老师曾提出了情境教学的理论．它适用于各个学科的教学。通过创设与教学内容相关的情境．能让学生从抽象的认知中实现思维的迁移．更加接近学生的最近发展区域。并借助情境．把知识的传授、学习能力的培养和情感的激发融合在一起．全面地达成和谐的教学效果。那么。在小学英语教学中，应该如何创设教学情境呢？笔者从以... |
| 关 键 词： | 小学英语教学 情境教学 创设教学情境 语文教育家 最近发展区 能力的培养 教学内容 教学效果 |
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