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| 研究性学习在生物学实验上的延伸 | |
| 引用本文： | 陈小珺.研究性学习在生物学实验上的延伸[J].生物学教学,2007,32(2):27-28. |
| 作者姓名： | 陈小珺 |
| 作者单位： | 江西省赣州市第三中学,341000 |
| 摘 要： | 生物学是一门以实验为基础的自然科学，实验是生物学教学的重要组成部分，也是生物学理论教学的延伸。《生物新课程标准》中明确倡导研究性学习，力图改变学生的学习方式，引导学生主动参与，乐于探究，在实验中突出动手实践能力和创新精神，即所谓：用“手”思考，用“心”学习! |
| 关 键 词： | 生物学实验 研究性学习 生物学教学 新课程标准 自然科学 组成部分 理论教学 学习方式 |
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