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| 角色体验视角下任务驱动法在大学课程教学中的运用研究——以《区域旅游规划原理》为例 | |
| 引用本文： | 沙爱霞,王建伟.角色体验视角下任务驱动法在大学课程教学中的运用研究——以《区域旅游规划原理》为例[J].南昌教育学院学报,2012(5):52-53,64. |
| 作者姓名： | 沙爱霞 王建伟 |
| 作者单位： | 北方民族大学管理学院宁夏银川750021 |
| 基金项目： | 北方民族大学重大教改项目:基于“任务驱动”的学生学习能力和实践能力培养模式研究(2010TR02-ZAD) |
| 摘 要： | 本文将教学方法的改革,着眼于学生和老师的情感唤醒,提出了角色体验视角下任务驱动法的内涵,并对其适用的教学内容进行了界定。在总结分析该方法四大特点的基础上,以《区域旅游规划原理》课程为例,运用角色体验视角下任务驱动法对课程进行了设计,并提出了角色体验视角下任务驱动法成功运用的四大重点。 |
| 关 键 词： | 任务驱动法 角色体验 课程教学 《区域旅游规划原理》 |
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