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基于阅读教学的初中语文“三要”教学解析
作者姓名:
黄阶银
作者单位:
广东省韶关市第七中学
摘 要:
阅读可以陶冶学生的心灵、提升语文的基础素养,是学生精神成长的重要途径之一,在语文教学中发挥着基础性作用,是语文教学的重要环节。作为一种教特殊的教学活动,阅读教学必须基于学生的兴趣出发,教师必须由计划、有目的得安排进行,并采取灵活多样的教学方式,让阅读去感染学生的智慧,通过阅读去怡情、博采、长才。
关 键 词:
初中语文
阅读教学
教学研究
教法分析
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